Criterios evaluación oposiciones maestros Audición y Lenguaje

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Hola a todos, os dejo un vídeo donde os informo de cómo os van a evaluar cada una de las pruebas de las oposiciones de audición y lenguaje.

Intento darme toda la prisa que pueda para que lo tengáis todos antes del viernes tarde, pero no sé si me dará tiempo.

En primer lugar, os hablo del tema, debe ser:

1 punto, esquema o introducción.

1 punto, desarrollo epígrafes.

5 puntos, conocimientos científicos del tema, aplicación a la práctica docente, implicación como miembro de la comunidad educativa.

1 punto, bibliografía y relación con el currículo.l

1 punto, legislación.

1 punto, redacción, ortografía, vocabulario.

En el supuesto práctico, os evalúan:

0,5 puntos, introducción o esquema.

1 punto, pautas intervención educativa en el contexto educativo y familiar.

1,5 puntos, planificación intervención educativa.

4 puntos, desarrollo intervención educativa, objetivos, contenidos, actividades.

0,5 puntos, recursos personales.

0.5 empleo de técnicas.

1 punto, programación de evaluación intervención.

1 punto, motivación, relajación, respiración como ejemplo.

En la programación tendrán en cuenta:

1 punto, presentación.

3 puntos, defensa oral, legislación, programación coherente, contextualizada, actuación con el entorno familiar, uso de las tecnologías de la comunicación, coordinación con la unidad de orientación y apoyo tutor, referencia al proyecto educativo, al proyecto curricular, momento para la intervención logopédica, recursos personales, materiales, relación con objetivos, contenidos, criterios, actividades, propuestas creativas y originales, plan de evaluación.

Y por último, en las unidades didácticas:

6 puntos, todo igual que lo anterior.

Espero que os sea útil y os deseo mucha suerte y tranquilidad.

 

Me encantaría saber tu opinión sobre este artículo o que dejes tu comentario  en el cajetín más abajo.

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Almudena Palacios

Me llamo Almudena y obtuve la plaza en el año 2009, anteriormente estuve un año como maestra interina. Actualmente compagino mi trabajo con la realización del Doctorado en Educación, innovación educativa. En Noviembre de 2014 terminé el Máster Innovación e investigación en Educación por la UNED. Soy diplomada en Magisterio de Educación Primaria por la UCLM, y Licenciada en Antropología Social y Cultural por la UNED.

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