Cómo realizar la introducción o la justificación de los temas para la oposición

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Hola a todos, como lo prometido es deuda, aquí os dejo el vídeo que os comenté que estaba preparando ayer. Siento muchísimo lo de la batería de la cámara y la iluminación que tengo, pero ya imaginaréis... al no ser profesional...

En este vídeo explico como podéis realizar la introducción o la justificación de los temas para la oposición de maestros de educación primaria.

Simplemente he puesto dos ejemplos, para temas sobre áreas y para el resto.

Espero que os sea útil y os mando muchísimo ánimo.

Un abrazo.

Me encantaría saber tu opinión sobre este artículo o que dejes tu comentario  en el cajetín más abajo.

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Almudena Palacios

Me llamo Almudena y obtuve la plaza en el año 2009, anteriormente estuve un año como maestra interina. Actualmente compagino mi trabajo con la realización del Doctorado en Educación, innovación educativa. En Noviembre de 2014 terminé el Máster Innovación e investigación en Educación por la UNED. Soy diplomada en Magisterio de Educación Primaria por la UCLM, y Licenciada en Antropología Social y Cultural por la UNED.

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6 comentarios en «Cómo realizar la introducción o la justificación de los temas para la oposición»

  1. Hola Almudena,
    Muchas gracias por tus videos, me presento este año a TEI y ando muy perdida, crees que es necesario incluir todos los contenidos del curriculum de el area que estamos tratando, es decir si tengo el tema de lenguaje verbal y literatura infantil tengo que meter en el tema todos los contenidos del curriculum que hablan sobre esa àrea? o citando dos o tres ya sería suficiente?
    Muchas gracias.
    Otra cosa podrías hablar sobre intervención educativa. No me queda nada claro cuando en el temario me piden intervención educativa. y lo que estoy haciendo es meter ahí cosas del curriculum objetivos capacidades contenidos, ya te digo que ando super perdida.

    Responder
    • Buenos días Mireya

      Gracias por escribirme y siento la tardanza en contestar, sobre tu duda decirte que no metas todos los contenidos del curriculum será una odisea estudiarlo, escribirlo y leerlo, algunos de ejemplos. Sobre la intervención educativa es digamos "juntar" la práctica con la teoría.

      Un abrazo enorme.

      Responder
  2. Hola Almudena,
    Me encanta tu blog! He estado viendo algunos de tus vídeos, recomendaciones y me parecen muy útiles e interesantes. En uno de ellos haces referencia a un guión para la preparación del tema. Estaba pensando si ese guión o esquema se podría incluir en la redacción del tema como índice o incluirlo en la introducción para destacar todos los apartados que se van a tratar, o por el contrario no aconsejas poner un guión. Me gustaría mucho conocer tu opinión.
    Muchas gracias, Almudena!
    Un saludo

    Responder
    • Buenos días Isabel, muchas gracias por tu aportación y por tu comentario. Me alegra saber que te han sido útiles.
      Sobre tu pregunta, claro que se puede introducir el guión, yo pondría un índice o guión y después en la introducción, en un párrafo lo comentas también a modo de que voy a ver en el tema.

      Un abrazo y gracias a ti.

      Responder
  3. Primero felicitarte por tu blog, me encanta lo explicas todo muy bien y basado en la experiencia, no en papel como hacen las académias.

    Te comento un poco mi caso, estaba en una académia pero me estafaron completamente, me daban temas de 84 ó 90 páginas y era horroroso, lo que me gustaría que hicieras si fuera posible, es que colgaras un tema desarrollado, es decir, lo que tu escribirias si te saliese el tema 3, por ejemplo.

    Muchisimas gracias, gente como tú hece que tengamos ánimos y esperanzas para conseguir nuestro objetivo.

    Responder
    • Hola María, muchas gracias por participar en el blog. Sobre lo de tu academia, no te preocupes, mucha gente ha pasado por ahí, no pienso que te deben dar un tema de 10 folios, pero tampoco de 80. Gracias por tu sugerencia, la llevaré a cabo en un video y os lo explicaré en un post, vale. Un abrazo.

      Responder

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