Criterios de corrección para oposición de maestros Audición y Lenguaje.

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Hola a todos, hoy os traigo un nuevo vídeo sobre criterios de corrección. He encontrado las demás especialidades y aquí os lo iré mostrando.

En este video os dejo los criterios de corrección para Audición y Lenguaje y por supuesto, os dejo todo puesto aquí para que lo veáis bien.

Parte A: Tema a desarrollar

1- Introducción y justificación de tema elegido (1 punto)

2- Contenidos: Desarrollo del tema. (7 puntos)

- Trata todos los epígrafes del tema.

- Adecuación de los contenidos al tema.

-  Grado de elaboración y profundidad conceptual y científica.

- Claridad de la exposición.

- Capacidad para interrelacionar ideas.

- Originalidad y creatividad en el tema.

- Argumentación de los contenidos.

3- Bibliografía. (1 punto)

- Bibliografía específica del tema. Cita autores y hace referencias bibliográficas.

- Aspectos legislativos. Hace referencia a la legislación nacional y autonómica.

4- Conclusión y valoración personal. (1 punto)

5- Aspectos formales y errores. (Se valoran negativamente)

- Presentación, estructura, organización, uso de vocabulario técnico.

- Divagaciones, faltas de ortografía, errores garrafales.

Parte B1: Programación y unidad didáctica.

1- Valoración del dossier: Presentación. (0,5 puntos)

2- Claridad en la exposición oral. (1 punto)

3- Programación didáctica. (7 puntos)

- Justificación de la programación.

- Claridad en la exposición oral.

- Concreción de los objetivos de aprendizaje.

- Adaptación de los contenidos a los objetivos propuestos, enmarcación en el currículo oficial y relación con las competencias básicas.

- Utilización de recursos didácticos.

- Procedimientos y criterios de evaluación: variados, flexibles y coherentes con los objetivos, contenidos y actividades propuestos.

- Estrategias metodológicas.

- Temporalización y agrupamientos.

- Medidas adoptadas para la inclusión y la diversidad educativa.

- Coordinación con los distintos equipos internos y externos.

- Referencia legislativa.

- Coherencia y viabilidad.

4- Conclusión y bibliografía. (1,5 puntos)

Parte B2: Unidad didáctica.

Simplemente me pone que los criterios de valoración de la parte B2 serán los mismos que los publicados en el D.O.C.M. Número 62 de 31 de marzo de 2009.

Me encantaría saber tu opinión sobre este artículo o que dejes tu comentario  en el cajetín más abajo.

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Almudena Palacios

Me llamo Almudena y obtuve la plaza en el año 2009, anteriormente estuve un año como maestra interina. Actualmente compagino mi trabajo con la realización del Doctorado en Educación, innovación educativa. En Noviembre de 2014 terminé el Máster Innovación e investigación en Educación por la UNED. Soy diplomada en Magisterio de Educación Primaria por la UCLM, y Licenciada en Antropología Social y Cultural por la UNED.

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