Hola a tod@s!!
Hoy os traigo un vídeo sobre la LOMCE en Educación Primaria, he intentado extraer lo más característico para Educación Primaria, tengo otro vídeo pendiente sobre el Currículo en Educación Primaria con la LOMCE.
En la LOMCE en Educación Primaria el curso escolar 2014/2015 comienza en los cursos 1º, 3º y 5º.
Los objetivos que se propone la LOMCE en Educación Primaria son:
- Reducir el abandono temprano de la educación.
- Mejorar los resultados educativos.
- Elevar el número de alumnos excelentes.
Entre las novedades, aumenta la autonomía de los centros, las evaluaciones exernas en fin de etapa, la capacidad de la gestión de dirección de los centros, flexibilización de trayectorias y racionalización de la oferta educativa.
Las pruebas externas tendrán un carácter formativo y de diagnóstico, según los objetivos es para la mejora del aprendizaje. No quieren a nadie fuera del sistema, pero habrá diferentes trayectorias para cada estudiante, desarrollando programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento en el bachillerato, en la ESO y en la formación profesional.
Hace hincapié en destacar las TICs, el plurilingüismo y la modernización de la formación profesional.
Las áreas de Educación Primaria con la LOMCE quedan así:
- Ciencias de la Naturaleza.
- Ciencias Sociales.
- Lengua Castellana.
- Matemáticas.
- 1ª Lengua Extranjera.
- Educación Física.
- Religión o valores sociales y éticos.
Según la oferta de cada administración se dará, educación artística, 2ª Lengua Extranjera o religión o valores sino se ha escogido antes.
En Educación Primaria, habrá dos evaluaciones en 3º y en 6º, donde se hará un informe para los padres y para los centros escolares.
Aparece que la Administración educativa dispondrá y aportará todos los medios y recursos para que el alumnado alcance el máximo desarrollo incluso para el alumnado que tenga una atención educativa diferente a la ordinaria.
Se publicarán públicamente los resultados de las evaluaciones de los centros docentes y se pondrán planes de mejora para esos centros.
Más novedades... el director del centro podrá adaptar los recurso humanos a su forma de trabajar, incluso podrá rechazar interinos, para los funcionarios de carrera se puede pedir prorroga en la comisión de servicios para la continuidad de puestos de calidad.
En religión, los objetivos, contenidos, competencias, materiales... vendrán establecidos por las autoridades religiosas.
Como he dicho tengo pendiente otro vídeo sobre la LOMCE.
Un abrazo.
