Hola a todos, hoy os traigo un vídeo con una pregunta que me han hecho varias veces en el blog.
Los indicadores de evaluación, digamos que sustituyen a los criterios de evaluación, digo "digamos", porque tenemos que partir de ellos, lo único que hacemos son subapartados para ser mucho más fácil de evaluar y de forma más objetiva.
Por ejemplo, he cogido un criterio de evaluación de lengua del tercer ciclo.
- Utilizar la lengua propia para planificar trabajos, recoger información, realizar resúmenes y elaborar esquemas.
Ahora voy haciendo los indicadores como por ejemplo
- Elabora mapas conceptuales.
- Elabora resúmenes.
- Elabora esquemas.
- Elabora informes.
- Uso de técnicas para determinar las ideas principales y las secundarias explícitas en los textos escolares.
Y esto es lo que tenéis que hacer con todos, después establecer los mínimos y por último ponderarlos.
Espero que os sea útil.
Un abrazo
2 comentarios en «¿Cómo hacer los indicadores de evaluación?»
Entonces el criterio grande en más pequeños. Y cada uno de los pequeños se evalúa tipo rúbrica (de 0-5 sí no lo hace nunca -si lo hace siempre) ¿no?
Si Yolanda, pero los indicadores eran de la LOE, en la LOMCE es parecido, pero se llaman estándares y te los suele dar el decreto de tu comunidad.
Un abrazo.